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淅川县西簧乡崖屋小学:学习红色革命精神深化劳动教育

作者:亚博APP安全有保障 时间:2021-05-13 00:11
本文摘要:为了理解淄川县西簧乡中心学校实施红色文化、优秀传统文化和优秀现代文化实践中研究与劳动教育相结合的德育工作精神,5月9日,西簧乡崖屋小学德育所的组织全体学生积极开展自学南泥湾精神,热爱劳动、自力更生的小学生主题活动。在主题会上,铂金老师首先讲述了从1939年2月开始在南泥湾大生产运动中三五九旅自力更生、艰苦奋斗、丰衣足食的故事。仅仅几年,荆棘遍地,荒废无烟的南泥湾随意作物,四处是牛羊陕北好江南。

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为了理解淄川县西簧乡中心学校实施红色文化、优秀传统文化和优秀现代文化实践中研究与劳动教育相结合的德育工作精神,5月9日,西簧乡崖屋小学德育所的组织全体学生积极开展自学南泥湾精神,热爱劳动、自力更生的小学生主题活动。在主题会上,铂金老师首先讲述了从1939年2月开始在南泥湾大生产运动中三五九旅自力更生、艰苦奋斗、丰衣足食的故事。仅仅几年,荆棘遍地,荒废无烟的南泥湾随意作物,四处是牛羊陕北好江南。

到1943年秋天为止,公家一粒粮食、一寸布、一文钱的三五九旅,向陕甘宁边区政府提供大约一万块石头,摆脱了衣食不足的困境。接着,同学们回来学红老师唱《南泥湾》。花篮的花香,听我唱歌,唱歌,回南泥湾,南泥湾的好地方,好地方。现在的南泥湾,和往年不一样,不是原来的样子,而是陕北的好江南。

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南泥湾也传遍全国,歌曲中的自力更生,艰苦奋斗的精神深深激励了抗战中的中国人民。最后,铂金老师要求同学们将自己目前参与的学校劳动教育基地活动与南泥湾精神联系在一起,理解思维,并进行沟通、辩论,教育大家在生活和自学中必须努力奋斗,勤俭节约,勤奋自学。悬崖屋小学通过融合劳动教育积极开展的这些红色传统文化教育活动和平时开展的日常行为习惯培养教育,有效提高学生勤俭节约、艰苦朴素的思想观念,教导自己的好习惯,培养学生自立自强、勤奋自学的精神。


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